*** Cyfrowa Majówka ***
11 - 19 maja 2019
11 - 19 maja 2019
11 maja 2019 - Elephant LEGO Mindstorms EV3
Podczas cyklu zajęć w ramach projektu "Cyfrowa Majówka" zamierzamy dzieci uczyć programowania. Atrakcją tych spotkań będzie pokaz słonia zbudowanego z klocków LEGO.
Taka konstrukcja wymaga skupienia i spokoju - dwie osoby, korzystając z instrukcji, zbudowały słonia w ciągu trzech godzin.
Wskazówki dotyczące programu sterującego słoniem można pobrać tutaj.
Oto nasza wersja programu sterującego słoniem do pobrania.
WR
13.05.2019 * Przedszkolaki programują Photony
Z powodu padającego deszczu, grupa dzieci z przedszkola "Wesoły Ludek" nie dotarła na zajęcia :(
"Co się odwlecze to nie uciecze" - przedszkolaki zapowiedziały swoją wizytę w przyszłym tygodniu. Photony czekają :)
Frekwencja: 0
WR
14.05.2019 * Scratch i programowanie robotów
Klasa 2b z programowaniem w Scratch'u już zapoznała się wcześniej. Posiadane umiejętności mogliśmy wykorzystać podczas programowania robotów w różnych wersjach Scratch'a.
Podczas spotkania programowaliśmy:
Dzieci szybko pojęły znaczenie bloczków sterujących robotami, a roboty jeździły, odtwarzały dźwięki i "tańczyły" (posłusznie realizując polecenia zakodowane w programach).
Spotkanie zakończyliśmy prezentacją słonia LEGO
Frekwencja: 17 uczniów i wychowawczyni
WR
14.05.2019 * Koło Młodych Robotyków
Deszczowa pogoda (a może efekt poniedziałkowej wywiadówki) i na zajęcia dotarło tylko dwóch uczestników. Do wyboru mieli różne roboty, ale zdecydowali się na programowanie mBot'ów.
Powstał program dla robota omijającego przeszkody (wykorzystujący ultradźwiękowy czujnik odległości) oraz rozpoczęliśmy kodowanie programu dla robota poruszającego się po planszy z kwadratowymi polami. Na razie robot pokonuje odcinek o zadanej długości i obraca się o kąt prosty (90°). Ciąg dalszy na kolejnych zajęciach.
Frekwencja: 2
WR
15.05.2019 * Pierwsza lekcja Scratch'a
Klasa 2c jeszcze nie miała okazji się uczyć programowania. To ich pierwsze spotkanie ze Scratch'em.
Po krótkim pokazie i omówieniu kilku bloczków, zbudowali swoją pierwszą animację z kotkiem spacerującym po ekranie.
Bardzo szybko na ekranie pojawiły się inne duszki i próby ich "ożywienia". Nie obeszło się bez eksperymentów w stylu "idź 1000 kroków (albo więcej)" i "rozpaczy z powodu zaginiętego duszka".
Spotkanie zakończyliśmy prezentacją robotów Photon i słonia LEGO.
Dzieci poćwiczą programowanie w Scratch'u w szkole i następnym razem będą mogły programować roboty.
Frekwencja: 20 uczniów i wychowawczyni
WR
16.05.2019 * Pierwsza lekcja Scratch'a
Spotkanie rozpoczęliśmy od prezentacji słonia LEGO i przykładu animacji wykonanej w Scratch'u.
Klasa 2a po raz pierwszy programowała w Scratch'u (2.0 offline). Dzieci bardzo szybko odtworzyły przedstawioną animację.
Na ekranach komputerów pojawiły się też inne duszki i samodzielne próby ich "ożywienia".
Gdy dzieci były zajęte swoją twórczością, instruktor zmieniał na stanowiskach oprogramowanie (różne wersje Scratcha'a) dla robotów i pokazywał bloczki, dzięki którym można sterować robotami.
Uczniowie zmieniali kolory światełek w robotach, używali efektów dźwiękowych i wprawiali je w ruch.
Czasem, aby uniknąć kolizji, należało złapać robota. No cóż pierwsze programy nie były doskonałe.
Frekwencja: 17 uczniów i wychowawczyni
WR
16.05.2019 * Klub Kodera
Dzisiejsze spotkanie KK odbyło się w ramach Cyfrowej Majówki. Przeanalizowaliśmy program sterujący słoniem LEGO. Następnie Miłosz rozwiązywał zadanie o ciągu Fibonacciego pisząc program w Pythonie.
Pozostali uczestnicy programowali roboty Python w Scratch'u (w wersji eksperymentalnej ScratchX).
Frekwencja: 4
WR
17.05.2019 * Scottie Go! w kosmosie
i pierwsza lekcja Scratch'a
Tym razem zaprosiliśmy pierwszą klasę na zajęcia. Pracowaliśmy w dwóch grupach.
Chłopcy zapoznałi się naszym słoniem LEGO Mindstorms EV3 i mili pierwszą lekcję programowania w Scratch'u.
W tym czasie dziewczynki udały się w kosmiczną podróż z bohaterem gry edukacyjnej Scottie Go! i uczyły się podstaw programowania.
Po krótkiej przerwie nastąpiła zmiana ról.
Frekwencja: 18 uczniów i wychowawczyni
WR
* Minecraft w czytelni biblioteki
Posiadamy dziewięć licencji na wersję edukacyjną gry Minecraft, które otrzymaliśmy od Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego.
Założyliśmy uczniom konta i po krótkim przeszkoleniu mogą indywidualnie, w czasie wolnym od zajęć w szkole, grać w czytelni w tę grę.
W czasie Cyfrowej Majówki, młodzi miłośnicy Minecrafta również spędzali wolny czas w czytelni biblioteki.
WR